CICLO DE COMPLEMENTACIÓN CURRICULAR (CCC) DE LA LICENCIATURA EN GESTIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA
REQUISITOS DE INGRESO:
Al realizar la inscripción se deberá adjuntar de manera digital la siguiente documentación:
- DNI (anverso y reverso de la credencial).
- Certificado analítico o título del secundario, en caso de no tenerlo aún adjuntar certificado de título en trámite.
- Título docente emitido por Institutos Superiores. Las carreras deben ser al menos de dos años y medio (2 1/2) de duración y tener como mínimo mil seiscientas (1600) horas, y los títulos correspondientes deben poseer validez nacional.
- Resolución que indique la duración y carga horaria total del título previo requerido.
PERFIL DEL EGRESADO:
- Integrar equipos de trabajo interdisciplinarios y multidisciplinarios, en el campo de la gestión educativa.
- Realizar tareas de planeamiento, gestión, asesoramiento y de conducción de instituciones y/o programas educativos.
- Desarrollar propuestas, proyectos o metodologías innovadoras y viables en distintos contextos del ámbito educativo.
- Realizar investigaciones en el campo de la gestión e innovación de la educación.
- Contar con competencias profesionales en el uso de TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), trabajo colaborativo, y diseño de proyectos, aplicables a la gestión o en el aula.
ALCANCES DEL TÍTULO:
- Elaborar planes, programas y proyectos para la implementación de políticas educativas e innovaciones educativas.
- Planificar, gestionar, asesorar y conducir instituciones y/o programas educativos.
- Diseñar e implementar proyectos de investigación socioeducativa y curricular.
- Diseñar, implementar y evaluar propuestas curriculares para los ámbitos de la educación formal y no formal.
- Intervenir estratégicamente en la resolución de situaciones problemáticas.
DURACIÓN:
2 AÑOS
ENLACES:
TITULO OTORGADO por la Universidad Provincial del Sudoeste:
LICENCIADO/A EN GESTIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA
Sólo para interesados que posean título docente emitido por Institutos Superiores. Las carreras deben ser al menos de dos años y medio (2 y 1/2) de duración y tener como mínimo mil seiscientas (1600) horas, y los títulos correspondientes deben poseer validez nacional.
PLAN DE ESTUDIOS:
PRIMER AÑO:
1º Cuatrimestre
- Estado, Sociedad y Educación
- Planeamiento y Organización Educativa
- Metodología de Investigación Educativa
- Taller de Estadística Aplicada
2º Cuatrimestre
- Cultura Organizacional de Instituciones Educativas
- Seminario de Evaluación Educativa
- Taller de TIC Aplicada a la Educación
- Seminario de Gestión Educativa
SEGUNDO AÑO:
1º Cuatrimestre
- Seminario de Problemas Educativos Contemporáneos
- Tecnología e Innovación Aplicada a la Enseñanza
- Financiamiento de la Educación
- Gestión de Recursos Educativos
2º Cuatrimestre
- Seminario de Evaluación Institucional
- Taller de Fortalecimiento de Competencias para la Gestión e Innovación Educativa
- Gestión e Innovación Institucional
- Seminario final integrador E
